Prácticas del Lenguaje
4° 2020
- Décima actividad. Entrega: 27-04. No
olvidar escribir o imprimir todas las respuestas en la carpeta, a continuación
de lo último trabajado.
- Respondé las siguientes consignas:
1- Leé el siguiente texto. Luego,
subrayá todas las palabras que se repitan muchas veces.
“Los flamencos se pusieron los cueros
de víboras porque tenían las patas blancas y les daba vergüenza y se fueron a
la fiesta volando contentas. Cuando llegaron todos los miraron, tenían envidia
por lo hermosos que estaban. Las víboras querían bailar con los flamencos y los
flamencos no paraban de bailar y las víboras querían descubrir de qué estaban
hechas las medias de los flamencos. Los flamencos ya estaban cansados. Luego un
flamenco se tropieza con un yacaré y las víboras fueron a pedir al sapo su
bicho de luz. Gracias a esto los las víboras descubrieron que las medias de los
flamencos no eran medias eran medias de sus hermanas y empezaron a gritar…¡Nos
mintieron no son medias! ¡Son cueros de nuestras hermanas”. Entonces se
enroscaron en las piernas de los flamencos y empezaron a morder a los flamencos
y a los flamencos se les ezmpezaron a poner rojas las patas."
2- En el siguiente cuadro, anotá las
palabras que se hayan repetido varias veces. Debajo de cada palabra que hayas
anotado, escribí otra forma de decir, de nombrar, que pueda ayudarnos a que en
el texto no se repitan tantas veces. Va un ejemplo:
Como ayudá, recordá la entrega N° 8 en la que estaban las actividades de
“Matías y la pelota” y “El pescador mentiroso”.
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Palabras
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Estrategia
para no repetirla - formas de decir o nombrar
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Y
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Usar una coma
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Omitirla (no escribirla)
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Poner un punto
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3- Con lo que sabés acerca de
puntuación, marcá con color dónde pondrías un punto y aparte. Como mínimo,
tenés que poner tres.
4- Ahora, con todo lo realizado,
transcribí el texto con las correcciones necesarias (no repetir
las mismas palabras tantas veces y utilizar puntos y aparte, o sea, dividir la
información en párrafos).
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